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小学语文常考的成语填空资料合集，考试常考！
● 如果一个人没有在童童年年时期就体验过面对书书籍籍进行深思的激动人心的欢欢乐乐，那就很难设想会有完满的教育。——苏霍姆林斯基成语是小学语文学习当中非常重要的一部分内容，孩子们不仅能够用成语为自己的语言和作文润色、加分，同时也能从成语典故中学到不少古人的智慧。
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一一、、把把下下列列词词语语补补充充完完整整，，使使前前后后所所填填的的字字意意思思相相反反。。例：一（来）二（去）
前（ ）后（ ） 七（ ）八（ ）
三（ ）两（ ） 推（ ）出（ ）
同（ ）共（ ） 无足（ ）（ ）
水（ ）石（ ） 舍（ ）为（ ）
危在（ ）（ ） 半（ ）半（ ）
（ ）倒（ ）歪 （ ）顾（ ）盼
有（ ）不（ ） （ ）（ ）顿挫
能（ ）能（ ） 坐观（ ）（ ）
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二二、、把把下下列列词词语语补补充充完完整整，，使使前前后后所所填填的的字字意意思思相相近近。。（ ）死（ ）伤 （ ）机（ ）算
（ ）谋（ ）计小学生语文手抄报 高（ ）远（ ）
（ ）峰（ ）石 （ ）古（ ）青
鬼（ ）神（ ） （ ）风（ ）雨
千（ ）万（ ） 左（ ）右（ ）
东（ ）西（ ） （ ）花（ ）草
无（ ）无（ ） （ ）功（ ）绩
（ ）途（ ）路 （ ）（ ）失措
日（ ）月（ ） （ ）（ ）无路
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三三、、根根据据要要求求写写成成语语
1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。
（1）来源于寓言故事的成语： （2）来源于神话传说的成语： （3）来源于历史故事的成语： （4）描写自然景物的： （5）描写人物神态的： （6）描写建筑物的： （7）表现人物的英勇行为的： （8）形容知识丰富的： （9）含初一语文手抄报有动物名称的： 2、写几个含有叠词的成语
AABB式：
AABC式：
ABCC式：
3、一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来）
4、二、四位意思相反的成语（例：化险为夷）
5、一三、二四位意思都相反的成语（例：大同小异）
6、一三相反、二四相近的成语（例：生死离别）
7、一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后）
8、一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺）
9、含有初一语文手抄报修辞的成语
比喻手法：
夸张手法：
拟人手法：
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四四、、写写出出下下面面成成语语中中的的人人物物主主角角。。四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( )
望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( )
煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( )
指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( )
卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( )
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五五、、根根据据意意思思写写含含有有“手手”的的成成语语。。形容极为兴奋： 小学生语文手抄报
形容情谊深如兄弟：
形容医术高明：
形容做事机警、敏捷： 形容重归于好：
形容心思灵敏、手艺精巧： 形容十分喜爱：
形容技艺娴熟或做事顺手：
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六六、、根根据据意意思思写写含含有有“言言”和和“语语”的的成成语语。。
1.很少的几句话：（ ）言（ ）语
2.说了很多的话：（ ）言（ ）语
3.自己对自己说的话：（ ）言（ ）语
4.豪迈雄壮的话：（ ）言（ ）语
5.像蜜糖似的话：（ ）言（ ）语
6.随口乱说的话：（ ）言（ ）语
8.无根据，恶意中伤的话：（ ）言（ ）语
9.毫无根据，污蔑，诽谤的话：（ ）言（ ）语
10.虚假而动听的话：（ ）言小学生语文手抄报（ ）语
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七七、、在在括括号号里里填填上上合合适适的的词词语语。。
（ ）然大物 （ ）然大悟
（ ）然泪下 （ ）然大怒
（ ）然无存 （ ）然若失
（ ）然起敬 （ ）然一笑
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八八、、选选出出意意思思相相近近或或意意思思相相反反的的成成语语，，写写在在括括号号里里。。引人注目 一筹莫展 相安无事
欢天喜地 垂头丧气 坚定不移
将信将疑 举世闻名 窃窃私语
胸有成竹 想法设法 神气活现
安然无恙 交头接耳 愁眉苦脸
千方百计 海底捞针 惊弓之鸟
近义成语
（ ）－（ ）
（ ）－（ ）
（ ）－（ ）
（ ）－（ ）
反义成语
（ ）－（ ）
（ ）－（ ）
（ ）－（ ）
（ ）－（ ）
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九九、、成成语语填填空空。。
日月如（ ） 瓜熟（ ）落
勤能补（ ） 观者如（ ）
跋山（ ）水 （ ）拳擦掌
（ ）犊之情 艰苦（ ）绝
披星（ ）月 根深（ ）固
一（ ）风顺 （ ）阳似火
目不（ ）接六年级语文手抄报 鱼（ ）而入
倾（ ）而出 （ ）天大厦
运（ ）帷幄 沧海一（ ）
星罗（ ）布 （ ）息万变
有（ ）无恐 出类拔（ ）
力（ ）纸背 义无反（ ）
雷（ ）风行 披荆（ ）棘
烟波浩（ ） （ ）驴技穷
郑人买（ ） （ ）苗助长
发人深（ ） 羊（ ）小道
花团锦（ ） 永（ ）不朽
水（ ）不通 晶莹（ ）透
憨态可（ ） 相得益（ ）
名列前（ ） 满腹经（ ）
（ ）古通今 同舟共（ ）
开卷有（ ） 循规（ ）矩
天道（ ）勤 （ ）塞顿开
才华横（ ） 鞠躬尽（ ）
斩钉（ ）铁 声色俱（ ）
含辛（ ）苦 眼花（ ）乱
（ ）名而来 闪（ ）其词
惊涛（ ）浪 （ ）才是举
革故（ ）新 身（ ）其境
（ ）然而止 迫不（ ）待
（ 六年级语文手抄报 ）然大波 （ ）竽充数
（ ）流不息 无（ ）之谈
安然无（ ） （ ）篇巨制
家（ ）四壁 化为（ ）有
脍（ ）人口 哀（ ）遍野
（ ）而走险 高（ ）远瞩
气宇（ ）昂 处之（ ）然
（ ）经风霜 扶老（ ）幼
化险为（ ） 惊涛（ ）浪
心（ ）诚服 所向披（ ）
（ ）然开朗 高深（ ）测
拾人牙（ ） （ ）波斩浪
不（ ）思索 积水成（ ）
浓（ ）淡抹 银（ ）素裹
负（ ）顽抗 悲愤欲（ ）
（ ）费心血 顶礼（ ）拜
众星（ ）月 （ ）雀无声
（ ）立鸡群 心急如（ ）
广（ ）无垠 艰苦（ ）绝
颠（ ）流离 （ ）泊不定
（ ）息万变 相（ ）相成
回（ ）荡气 硕大无（ ）
风卷（ ）云 （ ）谋已久
万（ ）俱寂 同仇敌（ ）
（ ）不及防 如火如（ ）
（ ）羞成怒 明（ ）秋毫
顾名思（ ） 匪（ ）所思
时光荏（ ） 白驹过（ ）
莫（ ）一是 （ ）往如来
窗明（ ）净 （ ）大精深
苦心孤（ ） （ ）者如斯
轻举（ ）动 螳臂（ ）车
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十十、、成成语语接接龙龙
①万众一心→心想事成→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）②小学生语文手抄报一马当先→先声夺人→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）③发扬光大→大失所望→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）④急中生智→智勇双全→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）六年级语文手抄报⑤一衣带水→水深火热→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）⑥引火烧身→身体力行→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）11
十十一一、、按按要要求求，，写写出出相相应应的的成成语语：：漫步在熟悉的校园，回响六年的小学生活，心里久久不能平静。
（1）校园的景色真美啊（请写出描写优美环境的成语）！
（2）教师里，我们曾经一起认真学习（请写出描写认真学习的成语）。 （3）操场上，我们曾经一起打球、赛跑、游戏（请写出描写场面热闹的成语）。
