我的“潮”老师（投稿作文）_关于感恩老师的手抄报

我的“潮”老师（投稿作文）
说起李老师，只能用“潮”来形容。
她是我们的语文老师，很年轻。她长得较高，戴着圆眼镜，头发经常不扎起来。她头发很长，长得“发”若悬河。虽然她是老师，但披在肩头的长发；洁白的布鞋；大方的穿着；一张瓜子形的娃娃脸，都显出一股学生样。她常在办公室里看剧，整个人都有点钻进屏幕里的感觉。她给我们放过电影《2012》，还问我们有没有看过这个，有没有看过那个，知不知道谁谁谁……
她还常跟我们一起聊天，都有关游戏、电影。她很“会”聊天，从《鱿鱼游戏》聊到作文，从《王者荣耀》聊到试卷，从“积分抽奖”聊到作业……已经不是一次两次的事了！
她的三言两语更潮了！什么“海王”、“双手合十”、“高质量男性”、“大孝子”……随随便便简简单单脱口而出。她很“大度”。就算有人说她坏话，她听了，也只是让“倒霉虫”作业翻倍。
李老师虽然也批评人，但骂人从不带脏字。她这个“好习惯”渐渐被大家学会了，对骂时都以讽刺的语气赞扬别人，反而使我们之间的“矛盾”更深了。
她常常问我们一些没有学过的东西。比如;天生我材必有用，接下一句；珍珠鸟属于哪类鸟？；音速和光速各感恩老师手抄报内容有多快？；冀是哪个省的简称？……虽然有些我也能答出，但她常会“冷冰冰”地说:“怎么想了这么久？”甚至问过我们政治、感恩老师手抄报资料历史、化学、生物、地理等，还说就喜欢让我们无言以对。
她甚至讨厌俗！我们谈东西时，只要没和潮沾边，就翻白眼。有时听大家说方言，都当场翻脸，眼中透露出利剑似的缕缕寒光，让我们感觉芒刺在背。
李老师的“潮”都快把我们淹没了，可正是这些“潮”，给我们原本死气沉沉的语文课带来了生气和快乐。