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孩子拖拉的5个原因，你家孩子属于哪一种？附对策
拖拉是很多孩子的通病，更是很多父母的困扰：孩子玩起来比谁都疯，学习起来比谁都拖拉。而且大多数父母都会觉得孩子拖拉是孩子故意的，是孩子的学习习惯不好，其实孩子拖拉的原因有很多种。招招数数一一：：超超越越畏畏难难情情绪绪
原原因因：：
孩子畏难情绪，认为任务给他的心理压力超过自己的上限。我接触到的７岁孩子玉玉就是一个典型的例子。我让她描红数字，她立马就在那里左顾右盼地说：“太多了太多了。我肯定描不完。”我于是鼓励她说：“你描完了，我就奖励你玩一会你最爱玩的拼图。”
在跟孩子交流的过程中，我发觉孩子真的从心理上认为自己完不成任务，于是只让她做其中四分之一就让她玩拼图，她爽快地答应了。后来我又接着让她做另外四分之一，她有了上次成功的经验，更加爽快答应，后来的任务就是这样一点一点分配给她。下一次我就鼓励她一次做三分之一，慢慢地二分之一，最后一面全做完。孩子的自觉性越来越强了。方方法法：：
孩孩子子因因为为觉觉得得任任务务太太多多而而迟迟迟迟不不肯肯动动手手时时，，家家长长需需要要把把任任务务分分成成几几个个小小块块，，每次只完成其中一个小块就给予孩环保手抄报内容子一定的休息时间，这样孩子就更有信心开始着手学习。
招招数数二二：：关关注注孩孩子子身身体体能能力力
原原因因：：
一会才能安静片刻。导致这样的原因一般是孩子的前庭不稳定，刺激不足，需要通过不停的动来让自己平衡。后来我们让孩子多进行一些拍球、走平衡木、荡秋千等运动，刺激孩子的大脑，让孩子能够安静下来。方方法法：：
当当发发觉觉孩孩子子注注意意力力不不集集中中导导致致拖拖拉拉时时，，就就需需要要去去锻锻炼炼孩孩子子的的注注意意力力，，尤尤其其是是身身体体能能力力，，让让孩孩子子能能够够安安静静下下来来。。千千万万不不要要训训斥斥孩孩子子。。只要做到提醒孩子他们偏离目标就够了。一开始不要对孩子安静下来的时间要求过高，引导孩子渐渐“刷新纪录”。应当让孩子动静结合，在孩子学习１５分钟至３０分钟后安排活动，这样更能保证安静的“质量”。招招数数三三：：清清除除环环境境中中的的诱诱惑惑
原原因因：：
环境中诱惑太多。例如上面提到的乐乐就是环境中有动画片这个诱惑吸引着他。要想让孩子能够把学习放在更重要的位置，减少环境中的诱惑是很重要的。
方方法法：：
招招数数四四：：奖奖惩惩要要明明确确
原原因因：：环保手抄报内容
奖惩不明确，孩子主动学习和拖拉的代价一样的。就如我们成年人都会有这样的感受，有时公司的工作，明明提前一个星环保手抄报内容期就交代了，我们却要拖到最后一天晚上熬夜完成。因为并没有影响到工作，所以很多人就并不会太在意。要是影响到工作了或者公司的制度是越早完成越好，大家的积极性也会更高。孩子也是如此，如果说他们拖到最后一刻才完成和积极主动完成，结果都一样，他们可能就会习惯拖到最后一刻。
方方法法：：
鼓鼓励励孩孩子子积积极极主主动动的的学学习习，，奖奖惩惩要要明明确确，，这这样样孩孩子子才才会会更更加加主主动动。。招招数数五五：：克克服服学学习习困困难难
原原因因：：
方方法法：：
扎扎实实孩孩子子的的基基础础知知识识，，使使孩孩子子学学习习更更轻轻松松自自如如，，孩孩子子学学习习更更主主动动。。
