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如果你爱孩子，就请慢慢退出他的人生
世间所有的爱都以聚合为最终目的，唯独父母对孩子的爱，以分离为目的。龙应台曾说，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。养娃一生，的确如此。
从在怀中须臾不离，到蹒跚着挣脱母亲怀抱；从哭闹着不去幼儿园，到青春期对外面世界无比憧憬；从独自一人赴外地求学，到组建小家、生儿育女……
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“曾经的我，每每想到再过几年，孩子就要出去上学、工作，我就恨不得把所有的时间和精力都拿来照顾他、爱他。”冬晨妈当过几年这种无微不至的母亲：
冬晨3岁时，大家都说这时候的孩子该学着自己用勺子吃饭啦。她担心孩子自己不会吃，吃不饱，也怕她弄脏衣服。于是每餐都耐心地一口一口喂食。
冬晨7岁时，上小学了，开始每天要背重重的书包，她怕孩子肩膀受不了，就每天都把书包从孩子手里接过来自己背。冬晨10岁了，上小学四年级，她每天帮他叠衣服，整理书桌，每星期收拾一次房间，她说孩子学习已经很累了，她作为老妈要让孩子没有“后顾之忧”。
“冬晨11岁那年，我差点得了艾滋”
——转变来自于一次意外。冬晨妈跟朋友出门摔伤，朋友先用棉签消毒了伤口，然后冬晨妈继续用关于教师节手抄报了同一只棉签。后来那个朋友查出了艾滋。
“我去检查了3次，兜兜转转几个医院”，冬晨妈说，在这“不知死活”的一个多月时间里，她一直在思考冬晨的未来。她突然发现，如果没有自己，冬晨并不能好好地生活下去关于教师节手抄报，这是她之前从没考虑过的。她周到备至的关怀在无形中剥夺了孩子“独立成人”的权利。
从那以后，她开始学着慢慢退出冬晨的人生。不再帮她背书包，不再帮她整理书桌、检查作业。以前冬晨想做不敢做的事，她现在都愿意放手让她去尝试，她开始不再帮冬晨做决定。
如如果果以以前前的的爱爱是是为为了了爱爱而而爱爱，，那那么么现现在在的的爱爱，，就就是是为为了了离离开开而而爱爱。。——正正是是为为了了让让孩孩子子在在离离开开自自己己后后仍仍然然能能好好好好生生活活，，所所以以做做父父02
“能够主动退出孩子人生的父母，付出了比爱护孩子更多万倍的深情”——然而若不是经历“生死考验”，又有多少父母像冬晨妈那样狠得下心呢？
我们目之所及，都是对孩子千般忧虑，万般操心的父母。
-“乖，听话！”
-“这个你不会，还是我来吧！”
-“我都说过了，你为什么不听？”
-“不要自己倒水，小心烫手！”
-“跟着我，别乱跑！”
-“你管好学习就行，其他事你别操心了！”
可怜天下父母心。
我们说过，父母缺位，孩子会野蛮生长；而父母不肯退出孩子的人生，更可怕。因为当父母总想干预孩子的人生时，无异于在跟他们说：没有我，你过不好这一生的！你不行的，我不相信你！曾经有人做过一篇调查，发现最早离开父母的一批00后普遍存在“生活不能自理”的问题，而更深层的调查结果显示，“父母的不忍”是造成这一现象的主要原因。
在在该该让让孩孩子子独独立立的的阶阶段段不不给给予予他他们们适适当当的的独独立立训训练练，，相相当当于于父父母母主主动动放放弃弃了了对对孩孩子子自自理理能能力力的的培培养养。。这这样样做做的的后后果果，，只只会会使使得得孩孩子子越越来来越越依依赖赖家家长长，，孩孩子子的的自自理理能能力力也也会会严严重重不不足足。。你是希望他被照顾得像温室花朵却不知如何关于教师节手抄报应对外面风霜，还是希望他有生活能力傍身，不管遇到任何问题，都能从容应对？”03
曾有人说过，孩子的格局源于父母的格局，孩子的高度取决于父母的高度。——但孩子的人生，只能由他自己去过。真真正正的的好好父父母母，，他他们们深深爱爱孩孩子子，，将将他他养养大大，，不不是是为为了了永永远远与与孩孩子子粘粘在在一一起起。。而而是是要要将将他他推推出出家家门门，，推推到到一一个个更更宽宽广广的的世世界界，，让让他他去去过过独独立立而而自自主主的的生生活活。。
父母的第一个任务是和孩子亲密，呵护孩子成长；第二个任务是和孩子分离，促进孩子独立。孩子不再吃奶，离开了我们的怀抱；孩子学会走路，离开了我们的臂弯；孩子有了朋友，关于教师节手抄报离开了我们的全情依赖……每一步分离，我们都应该为他开心：开心他离走上社会、成为独立的个体，又近了一步。母与子，父与女，是生命中最深厚的缘分。
深情只在这渐行渐远中才趋于真实。若父母把顺序做反了，就是在做一件反自然的事，既让孩子童年窒息，又让孩子的成年生活无力。“我钦佩一种父母，她们在孩子年幼时给予强烈的亲密，又在孩子长大后学会得体的退出，照顾和分离都是父母在孩子身上必须完成的任务。”
